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Licence LLCER L3 - Fiche KSup AN00605T

AN00605T

Libellé UE : Découverte des métiers de la recherche et projet

Responsable de l’UE : Laure Blanchemain Faucon

Code UE : AN00605T ; 25HTD ; 3 ECTS

Formation à distance (SED) : OUI

Département ou section de gestion de l’UE : Département des Etudes du Monde Anglophone

Ville de localisation de l’enseignement : Toulouse

Langue d’enseignement : anglais

Contrôle des connaissances : contrôle continu (CC) et examen terminal (CT)

Cette UE est composée d’un module.

MODULE (1) : Découverte des métiers de la recherche

Objectifs généraux des quatre parcours

Les trois parcours d’initiation aux métiers de la recherche partagent les objectifs suivants :

- Définition des outils d’analyse et des pratiques méthodologiques de la discipline

- Initiation aux recherches bibliographiques liées au corpus choisi

- Pratiques d’écriture et de création liées à la discipline (analyse et synthèse de textes, images et données, production orale et/ou écrite, diffusion de la recherche)

- Découverte des structures universitaires liées à la recherche

Ce cours montrera à l’étudiant.e en fin de parcours de Licence en quoi consiste le métier d’enseignant.e chercheur.se et permet donc de l’accompagner dans l’élaboration et l’affinement de son projet individuel post-licence. Les différents parcours sont également conçus pour nourrir les éventuels futurs projets de recherche de l’étudiant.e. Au-delà des compétences disciplinaires, les évaluations viseront à s’assurer que l’expression et les outils de la recherche universitaire sont bien maîtrisés.

Cette UE comprend 4 parcours (A, B, C, SED). Les étudiants.es en contrôle continu choisissent un des 3 premiers comportant chacun 2 heures de TD pendant les 12 semaines du semestre :

Parcours A : Doing British ‘History from Below’ using the Old Bailey criminal court online archive/ Understanding Satire: British Caricatures in the Age of Revolutions

Parcours B : Art and Otherness (The Cyborg in HBO’s Westworld (2016-2022): A Posthuman Approach/ Hospitality and Poetry)

Parcours C : Critical Perspectives on queens and the Nonhuman World (Writing the Nonhuman World in American Literature / From Mrs Brown to The Crown: Critical Perspectives on Victoria and Elizabeth II in British Media and Caricature)

SED : The Cyborg in HBO’s Westworld (2016-2022): A Posthuman Approach / Hospitality and Poetry

PARCOURS A :

Doing British ‘History from Below’ using the Old Bailey criminal court online archive/ Understanding Satire: British Caricatures in the Age of Revolutions

Enseignant.es : Mme Rachel Rogers, Mme Alexandra Sippel.

Contenu : ce cours se divise en deux parties

(1) Doing British ‘History from Below’: Using the Old Bailey criminal court online archive

A partir de 1945, et surtout pendant les années 1960, des chercheurs en Grande-Bretagne, souvent travaillant dans la formation continue, se penchent de plus en plus sur l’histoire ‘par le bas.’ On étudie d’autres sources primaires que les discours des ‘grands hommes’ et on s’intéresse aux documents trouvés dans des archives judiciaires qui jettent une lumière sur la vie et les voix de femmes et d’hommes issues des classes populaires. C’est dans cette perspective que nous étudierons, dans cette première partie du cours, les archives numérisées de la cour criminelle de Londres, The Old Bailey (https://www.oldbaileyonline.org/) où on trouve les transcriptions de tous les procès y ayant eu lieu entre 1674 et 1914. Quelle utilité pour l’historienne ou l’historien travaillant ‘par le bas’ ? Quels sont les problèmes liés à l’utilisation de ces sources ? Quelle importance accorder à l’espace du tribunal et à la dynamique d’interrogation et de confrontation ? Comment aller plus loin ? Les étudiants et étudiantes seront amenés à faire un travail d’analyse et de recherche à partir d’un procès de leur choix, figurant dans l’archive.

Ouvrages de référence

Une bibliographie indicative sera transmise au début de chaque séminaire.

(2) Understanding Satire: British Caricatures in the Age of Revolutions

Cette partie du cours, enseignée par Mme Sippel, abordera la caricature et la satire de l’Âge des Révolutions en tant que matériau de recherche en analysant les grands enjeux des années 1776 à 1848 et les relations entre la Grande-Bretagne et les nations en révolution (États-Unis, France, autres nations européennes). Nous nous arrêterons en particulier sur l’importance de ces genres dans la rhétorique anti-jacobine et anti-napoléonienne. Nous verrons également comment les satiristes du début du XIXe siècle ont intégré les mouvements sociaux britanniques dans leur art, et à quelles fins. Pour finir, nous réfléchirons à la façon dont ont été traitées certaines nouveautés scientifiques et les réactions du grand public, comme lors de l’invention de la vaccination contre la variole par Jenner. En replaçant ces genres dans leur contexte, nous nous demanderons ce qu’ils ont de spécifiquement britannique.

Une bibliographie sera fournie en amont du cours.

PARCOURS B :

Art and Otherness

Enseignant.es : Mme Laure Blanchemain Faucon, Mme Isabelle Keller-Privat

Contenu : Ce cours se divise en deux parties.

The Cyborg in HBO’s Westworld (2016-2022): A Posthuman Approach

L’objectif de ce cours est d’explorer le post-humain à travers la figure du cyborg. Le brouillage des frontières entre l’humain et la machine dans la série de Jonathan Nolan et Lisa Joy est à la fois source d’angoisse et source d’espoir d’une rébellion contre un système qui impose à chacun une histoire. Les questions soulevées par ce brouillage seront organisées selon trois axes : musique et normes genrées, contamination et perméabilité (étude de l’influence des films épidémiologiques et des films de zombie) et immersion et distance (étude de l’influence des jeux vidéos et des « ballets de violence » des films d’action).

Les étudiants/tes inscrits/tes dans ce parcours devront regarder la saison 1 de Westworld.

Ouvrages de référence

- Nolan, Jonathan, and Lisa Joy. Westworld. Season 1. Aired from Oct. 2, 2016, to Dec 4, 2016, on HBO. DVD. [Consultable à la BU]

- Une bibliographie critique indicative sera transmise au début du séminaire.

Hospitality and poetry

L’objectif du cours de Madame Keller-Privat sera d’initier les étudiants à la spécificité de la recherche en poésie à travers l’étude des formes de l’hospitalité en poésie. On s’attachera à définir les notions de poésie et d’hospitalité en prenant appui d’une part sur des textes de la littérature anglophone moderne et contemporaine et d’autre part, sur les théories de l’hospitalité, afin d’examiner les méthodes de recherche propres à la poésie.

PARCOURS C :

Critical Perspectives on queens and the Nonhuman World

Enseignant.es : Mme Claire Cazajous-Augé et M. Jean-François Tuffier

Contenu : Ce cours se divise en deux parties.

(1) Writing the Nonhuman World in American Literature

L’objectif de ce cours (enseigné par Claire Cazajous-Augé en anglais) est d’initier les étudiants à la spécificité de la recherche en littérature à travers l’étude de différentes approches critiques. En prenant appui d’une part sur des textes définissant l’écocritique, l’écopoétique, la zoopoétique, l’écoféminisme et les études végétales d’une part, et d’autre part, sur des textes de la littérature nord-américaine du XIXème siècle à nos jours, ce cours propose d’examiner les méthodes de recherche propres à l’écriture du monde autre qu’humain.

Ouvrages de référence

Un recueil de textes d’auteurs et de textes critiques sera distribué aux étudiants lors du premier cours.

Buell, Lawrence. The Environmental Imagination. Thoreau, Nature Writing and the Formation of American Culture. Cambridge: Belknap Press of Harvard University Press,1995. [à consulter à la BU ou au CRL].

(2) From Mrs Brown to The Crown: Critical Perspectives on Victoria and Elizabeth II in British Media and Caricature.

Ce séminaire a pour objectif de constituer une introduction aux « Visual Culture Studies » en proposant une étude des différentes représentations des reines Victoria et Elizabeth II dans des créations à visée populaire. Il s’agira d’analyser le contexte de production de chaque œuvre visuelle pour guider l’étude de la représentation proposée. Un travail plus spécifique sera mené sur des œuvres iconographiques, en particulier des caricatures de presse, ainsi que sur des productions filmiques et télévisuelles mettant en scène l’une des deux monarques.

Au terme de ce semestre, les étudiant.e.s devront être en mesure de proposer une recherche comparée permettant de distinguer différents types d’approche et de perception du sujet principal en replaçant chaque œuvre dans son contexte culturel. La question sous-jacente à chaque étude sera de mettre en évidence la portée sociétale des objets d’étude en termes de relation à la monarchie britannique.

NB: une bibliographie indicative sera suggérée au sein des deux séminaires.

SED :

The Cyborg in HBO’s Westworld : A Posthuman Approach / Hospitality and Poetry

Enseignantes : Mme Laure Blanchemain Faucon et Mme Isabelle Keller-Privat.

Contenu : Ce cours se divise en deux parties.

L’objectif du cours de Madame Blanchemain-Faucon est d’explorer le post-humain à travers la figure du cyborg. Le brouillage des frontières entre l’humain et la machine dans la série de Jonathan Nolan et Lisa Joy est à la fois source d’angoisse et source d’espoir d’une rébellion contre un système qui impose à chacun une histoire. Les questions soulevées par ce brouillage seront organisées selon trois axes : musique et normes genrées, contamination et perméabilité (étude de l’influence des films épidémiologiques et des films de zombie) et immersion et distance (étude de l’influence des jeux vidéos et des « ballets de violence » des films d’action).

Les étudiants/tes devront regarder la saison 1 de Westworld.

Ouvrages de référence

Nolan, Jonathan, and Lisa Joy. Westworld. Season 1. Aired from Oct. 2, 2016, to Dec 4, 2016, on HBO. DVD. [Consultable à la BU]
Une bibliographie sera communiquée aux étudiants dans le cours du SED et sur la page IRIS du cours.